9月26日召開的中共中央政治局會議強調(diào)，要切實抓好糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，關心農(nóng)民增收。

農(nóng)技推廣服務是農(nóng)業(yè)科技成果落地田間的“最后一公里”。當前，我國短視頻用戶已超過10億人。如何通過短視頻、直播等方式更好解決農(nóng)民在生產(chǎn)中的實際問題，助力農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收？農(nóng)技短視頻應運而生，成為農(nóng)技推廣體系的有效補充。

農(nóng)技推廣服務是農(nóng)業(yè)科技成果落地田間的“最后一公里”。近年來，短視頻、直播等方式在提升農(nóng)技推廣服務效能上發(fā)揮著獨特作用。

屏上“耕耘”是如何幫助小農(nóng)戶鏈接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術的？這其中又產(chǎn)生了什么連鎖反應？記者進行了采訪。

實用便捷、時效性強，破解農(nóng)技推廣及時響應難題

“水稻即將抽穗，破口藥什么時候打？”蹲在田埂旁，趙亞捧起稻苗自問自答。他比劃著葉片長度：“最后一片葉子和倒數(shù)第二片葉子平齊的時候，就是打藥的最佳時間。”“提醒廣大農(nóng)戶，抽時間到田間看一下水稻的生育進程，及時防治稻曲病、稻瘟病。”

作為安徽鳳臺縣關店鄉(xiāng)農(nóng)技站站長，趙亞會定期更新賬號上的短視頻。評論區(qū)里，農(nóng)戶紛紛點贊，有的還留言提問。

如何更好解決農(nóng)民在生產(chǎn)中的實際問題？在基層農(nóng)技站工作了27年的趙亞經(jīng)常琢磨，“現(xiàn)在流行刷短視頻，是不是可以把平時下地發(fā)現(xiàn)的情況也做成短視頻？”

2018年，趙亞注冊了短視頻賬號“趙站聊農(nóng)業(yè)”，干起了線上線下“兩棲”的農(nóng)技推廣服務。為了把信息分享給更多農(nóng)戶，趙亞給短視頻打上標簽，瞅準高峰時段，在抖音、快手、微信視頻號同時發(fā)布，總播放量快速增長到幾萬。

近年來，很多像趙亞一樣的農(nóng)技工作者主動利用短視頻平臺，探索開拓農(nóng)技推廣新渠道。數(shù)據(jù)顯示，2023年，快手平臺農(nóng)技作者規(guī)模達21.6萬人，日均直播5萬小時，覆蓋26825個鄉(xiāng)鎮(zhèn)；抖音平臺共發(fā)布2778.3萬個農(nóng)技視頻，總播放量達1206.2億次。

短視頻成為農(nóng)民喜聞樂見的數(shù)字“新農(nóng)具”。“農(nóng)時一到，趙亞的短視頻就來了，自動推送到平臺首頁。”農(nóng)閑時刷刷農(nóng)技短視頻，讓安徽潁上縣種糧大戶左中軍受益匪淺。今年2月，正值小麥返青期，他根據(jù)趙亞視頻中的提示，調(diào)來挖機清理三溝，有效減少了后期漬害的發(fā)生，夏收時小麥單產(chǎn)比周邊農(nóng)戶多52公斤。不少農(nóng)戶還找到趙亞辦公室：“我是看了短視頻來的，找你看看我家的稻子生了什么病。”

中國社會科學院農(nóng)村發(fā)展研究所發(fā)布的專題報告顯示，短視頻、直播平臺上的農(nóng)技推廣內(nèi)容，已成為農(nóng)技推廣體系的有效補充。

“推進鄉(xiāng)村全面振興，迫切需要創(chuàng)新農(nóng)技推廣服務方式方法，提高信息化支撐水平。”農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科學技術司科技推廣處有關負責人表示。在抖音平臺，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科學技術司官方賬號“中國農(nóng)技推廣”持續(xù)發(fā)揮“三農(nóng)”政策發(fā)布、農(nóng)技資訊傳遞等功能，累計發(fā)布5000多條短視頻，獲得超397萬點贊。

“農(nóng)業(yè)技術需求點上偶發(fā)、面上多發(fā)，短視頻、直播有利于破解農(nóng)技推廣的及時響應難題。”中國農(nóng)業(yè)科學院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與發(fā)展研究所研究員陳秧分說，短視頻直觀、簡明，互動性強，農(nóng)民可以隨時查詢、反復觀看學習，減少信息不對稱，同時平臺智能推薦機制還能有效提升農(nóng)技供需配置效率。

內(nèi)容生態(tài)加速構建，更多專業(yè)人才和優(yōu)質(zhì)資源接入平臺

今年1月，中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校聯(lián)合快手舉辦了首屆“農(nóng)技之星”短視頻大賽。憑借豐富的果樹知識技能和較高人氣，山東臨沂科技職業(yè)學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系副教授徐明舉獲得大賽冠軍。

與其他類型的短視頻相比，農(nóng)技短視頻偏專業(yè)、小眾，其“流量密碼”正是優(yōu)質(zhì)實用、接地氣的內(nèi)容。

打開徐明舉的新媒體賬號“果樹達人徐明舉”，從種植管理到服務營銷，不同的內(nèi)容被精細分類、收錄成輯，每個短視頻還標注了關鍵詞，方便果農(nóng)按需查找。

徐明舉發(fā)現(xiàn)，提高農(nóng)技內(nèi)容的吸引力，要轉(zhuǎn)換話語體系。今年7月，他路過一家桃園，發(fā)現(xiàn)桃子每斤地頭價只有1毛錢。如何說明“農(nóng)產(chǎn)品市場低迷時，品質(zhì)提升至關重要”這個道理？架起設備、就地取材，徐明舉跟農(nóng)民拉起家常，“豐年得使勁疏果，為啥？你的桃子個頭比別人大，才能賣上好價錢……”

分析用戶需求同樣重要。10多年前，徐明舉就開始通過網(wǎng)絡視頻授課。聽課的“學生”有些是從零散種植逐年發(fā)展到一定規(guī)模的，有些是從賣農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)入種植業(yè)的。“果農(nóng)的生產(chǎn)經(jīng)營情況不盡相同，做農(nóng)技短視頻要因材施教，才能讓技術更快、更準落地。”徐明舉說。

從量的增長到質(zhì)的提升，農(nóng)技短視頻的內(nèi)容生態(tài)正在加速構建。短視頻平臺上，從種養(yǎng)到包裝、營銷，從大田生產(chǎn)到智慧農(nóng)業(yè)、家庭園藝，農(nóng)技工作者、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體乃至農(nóng)業(yè)媒體紛紛化身網(wǎng)紅主播，分享各類農(nóng)業(yè)知識和技能。2022年起，中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校與抖音共同推出“新農(nóng)人計劃·來抖音學農(nóng)技”活動，至今已有1840名農(nóng)技員和10位農(nóng)業(yè)領域科學家入駐，累計發(fā)布4萬多條農(nóng)技科普視頻，涵蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系重點領域。

早在2020年，山東臨沂科技職業(yè)學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系就跨學科開設了新的專業(yè)方向——現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術（新媒體營銷方向），各涉農(nóng)專業(yè)均開設了短視頻策劃制作課程。“這是未來新農(nóng)科人才培養(yǎng)的重要方向。”徐明舉說。

“高質(zhì)量的農(nóng)技推廣內(nèi)容，有助于引導更多農(nóng)民利用信息化手段獲取農(nóng)技知識，提高他們應用新技術、新手段來發(fā)展生產(chǎn)、增收致富的本領。”中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校有關負責人表示，學校將繼續(xù)引入更多優(yōu)質(zhì)專業(yè)農(nóng)技內(nèi)容資源，加強農(nóng)業(yè)短視頻應用培訓，合力打造一支高水平的“三農(nóng)”人才隊伍。

直播流量反哺鄉(xiāng)村，延長農(nóng)業(yè)價值鏈、豐富應用場景

“你真的了解磷肥嗎？”“全自動水肥一體化怎么搞？”……依托短視頻平臺，畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學植物保護學院、擁有10年農(nóng)技授課經(jīng)驗的肖正康成了網(wǎng)友們信賴的“阿康老師”。

優(yōu)質(zhì)農(nóng)技內(nèi)容能帶來流量，促進收益變現(xiàn)。肖正康的線上商品櫥窗里有不少農(nóng)資產(chǎn)品和專業(yè)書，短視頻帶動銷量增長。“農(nóng)民既需要實用技術，也需要靠譜的產(chǎn)品。”肖正康說，這幾年團隊持續(xù)優(yōu)化農(nóng)技課程和服務，針對用戶在智能節(jié)水灌溉方面的需要，還開設了定制咨詢服務。

“‘以技帶物’的方式，有助于實現(xiàn)線上農(nóng)技推廣可持續(xù)發(fā)展。”中國社會科學院農(nóng)村發(fā)展研究所農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與政策研究室主任胡冰川表示，在短視頻、直播平臺上，部分農(nóng)技創(chuàng)作者以農(nóng)資、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品帶貨為媒介，建立起從農(nóng)技內(nèi)容到農(nóng)資產(chǎn)品的全鏈條收益機制，使優(yōu)質(zhì)農(nóng)技推廣內(nèi)容得以變現(xiàn)，激發(fā)和提高了創(chuàng)作者的積極性。

此外，一些泛農(nóng)技類內(nèi)容在無形中吸引著新農(nóng)人返鄉(xiāng)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、重塑鄉(xiāng)村業(yè)態(tài)。

兩年前一條出圈的“挖地”短視頻，讓00后大學生丁習功和他所就讀的云南農(nóng)業(yè)大學火遍了全網(wǎng)。對丁習功而言，這意味著更多人開始關注農(nóng)業(yè)，走近他的家鄉(xiāng)云南楚雄彝族自治州。更讓他高興的是，越來越多人愿意去了解和報考農(nóng)業(yè)類大學、農(nóng)學類專業(yè)。

丁習功還與同學一起直播帶貨，幫助鄉(xiāng)親們銷售軟籽石榴等農(nóng)產(chǎn)品。他發(fā)現(xiàn)，農(nóng)產(chǎn)品銷路不暢的原因很多，比如同質(zhì)化程度高、缺乏知名度、種植管理技術不到位等。“部分網(wǎng)紅主播打著助農(nóng)旗號，選擇中低品質(zhì)貨源，實際上消耗的是消費者的信任，不利于優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的銷售。”丁習功說，希望自己將來能發(fā)揮專業(yè)知識技能優(yōu)勢，更好服務農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈條。

短視頻平臺激活了農(nóng)技推廣新賽道，“農(nóng)技+”正借由互聯(lián)網(wǎng)多點開花。“短視頻已成為農(nóng)民了解政策、學習技能的重要途徑，但也要看到，在海量碎片化信息面前，如何提高內(nèi)容質(zhì)量和受眾的信息甄別能力，仍是一項重要課題。”中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院教授葉敬忠說，創(chuàng)新農(nóng)技類內(nèi)容傳播形式的同時，也要強化短視頻平臺監(jiān)管力度，提高涉農(nóng)政策解讀等內(nèi)容的準入門檻。他建議，要鼓勵農(nóng)民轉(zhuǎn)變短視頻使用習慣，從被動接收轉(zhuǎn)向主動獲取，放大短視頻賦能鄉(xiāng)村全面振興的效果。

《人民日報》（2024年10月15日  第07版）